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 我是“假小子” (5-20,145) |
| 一年级的运动会 (10-18,557) |
| 责任教育，小学品德教育的灵... (9-13,492) |
| 远程合作，心手相牵，共同进... (9-13,476) |
| 学生隐性心理问题的解决方案... (9-13,493) |
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| 怎样到达目的地教案汪姗 (9-13,503) |
| 宁慧《日月潭》的教案 (9-13,476) | |
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| 家乡新变化 (9-30,523) |
| 家乡新变化 (9-30,442) |
| 使用新教材，感受新理念（朱... (9-13,472) |
| 深耕心灵（孔祥明） (9-13,493) |
| 牵一线而懂全文（杨琴） (9-13,535) |
| 利用信息资源的改变，实现数... (9-13,495) |
| 将语文综合性学习的隐性元素... (9-13,508) |
| 多媒体——《品德与生活》教... (9-13,511) |
| 单亲家庭学生特殊心理表现及... (9-13,469) |
| 创新未成年人思想道德建设的... (9-13,467) |
| 把握教材编写特点丰富语文学... (9-13,465) |
| “课堂提问”艺术三论（熊燕... (9-13,474) | |
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| 生活日用品的联想 (1-18,691) |
| 学生隐性心理问题的解决方案... (9-13,512) |
| 积极创造教育条件维护学生心... (9-13,498) |
| 儿童心理因素对学习的影响（... (9-13,506) |
| 单亲家庭学生特殊心理表现及... (9-13,504) |
| 创新未成年人思想道德建设的... (9-13,463) |
| 2004-2005学年度第二学期... (6-14,915) |
| 2004-2005学年度第一学期... (6-14,1164) |
| 芜湖市绿影小学“青年文明号... (11-28,2345) |
| 安徽省芜湖市绿影小学2002... (11-28,2281) |
| 共享：课堂师生关系新境界 (11-19,2031) |
| 魏书生主人管理的艺术 (7-25,2113) | |
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| 绿影小学网站建设实施方案 (9-14,744) |
| 绿影小学网站管理制度 (9-14,816) |
| 绿影小学网站信息采编发布制... (9-14,588) |
| 我们的学风 (1-5,766) |
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| 教育行政处罚暂行实施办法 (6-25,1083) | |
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| 报社参观绿影小学四〈一〉班 (10-16,447) |
| 草五（1）班徐法自然 (10-16,367) |
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